Песель
Статьи

Нейросети в учёбе: спрос вырос на 63%, но учителя пока незаменимы

6 мая 2026
18 3 мин
Статьи
6 мая 2026 18 3 мин
учитель использует ИИ для работы
Изображение сгенерировано нейросетью Gemini Flash Image

Онлайн-школа Skyeng и маркетплейс нейросетей chad провели совместное исследование об использовании искусственного интеллекта в образовании. Результаты показали: спрос на обучение с помощью ИИ вырос на 63% за полгода. При этом большинство учащихся выбирает гибридный формат — с живым преподавателем.

Цифры говорят сами за себя

По данным chad, каждый пятый пользователь платформы применяет нейросети именно для учёбы. За последние полгода их число выросло на 63%. Чаще всего к ИИ обращаются за генерацией учебного контента — 61% запросов. На втором месте написание сочинений — 44%, на третьем проверка текстов и заданий на ошибки — 36%.

Кроме того, 37% школьников уже используют ИИ для учёбы при изучении иностранных языков — либо как основной инструмент, либо как дополнение к занятиям с педагогом. При этом 43% учеников убеждены, что с помощью нейросетей можно самостоятельно достичь как минимум разговорного уровня в иностранном языке.

ИИ ускоряет прогресс учеников

Внутренние данные Skyeng подтверждают эффективность технологии. Доля уроков, подготовленных с использованием нейросетей, выросла более чем вдвое с июня 2025 по март 2026 года. В программах Skysmart для школьников этот показатель вырос в 10 раз. Следовательно, педагоги активно берут ИИ на вооружение в повседневной работе.

Подготовка учебного контента при этом сократилась с часов до 4 минут. Возвращаемость учеников на уроки с ИИ выросла на 5% у взрослых и на 7% у детей по сравнению с традиционными занятиями. Таким образом, технология не только экономит время педагогов, но и повышает мотивацию учащихся.

Учитель по-прежнему важен

Несмотря на стремительный рост популярности ИИ-репетиторов, полноценная замена живому преподавателю пока невозможна. Опрос более 1200 школьников и студентов из городов-миллионников показал: 35% считают, что нейросети помогают учиться самостоятельно. Однако 18% по-прежнему убеждены, что заниматься лучше только с живым учителем. Кроме того, 12% учащихся отметили, что ИИ мешает их прогрессу.

Большинство школьников называет смешанный формат наиболее эффективным. Product Lead Skyeng Альбина Сафонова объясняет это просто: технологии не способны заменить человеческую эмпатию, поддержку и умение мотивировать. Именно поэтому гибридная модель — ИИ в руках живого педагога — даёт наилучшие результаты.

Преподаватели тоже используют ИИ

Исследование выявило ещё один устойчивый тренд: педагоги и репетиторы активно применяют нейросети для подготовки к урокам. С помощью ИИ они генерируют карточки, задания для домашней работы и планы занятий с учётом уровня конкретного ученика. Следовательно, нейросеть для учёбы стала рабочим инструментом не только для школьников, но и для их наставников.

ИСТОЧНИК: https://corp.cnews.ru/news/line/2026-05-06_nejroseti_menyayut_obrazovanie

Исследование подтверждает: лучший результат даёт сочетание ИИ-тьютора и персонального подхода. Именно по этому принципу работает Винни. Он не выдаёт готовых ответов — вместо этого объясняет темы шаг за шагом, задаёт наводящие вопросы и адаптируется под уровень каждого ученика.

При этом учителя могут использовать Винни для анализа пробелов в знаниях класса, составления планов уроков и отслеживания прогресса каждого ученика. Винни охватывает более 40 предметов и доступен круглосуточно — с телефона или компьютера.

Попробуйте Винни бесплатно прямо сейчас!